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文化视角下平方差公式的教学

【作者】 吴现荣 [1] 姚绍柳 [2] 蒙艳虹 [2]

摘要】在几千年的社会发展过程中,数学逐渐形成了独特的数学文化,数学文化对人类的发展产生了重大的、非物质化的影响,数学文化影响人的观念、思想和思维方式,在数学发展的过程中,人类表现出来的进取精神和崇高境界也是数学文化的重要组成部分.课标中强调指出:“……数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.”[1]数学文化具有十分丰富的内涵,不同民族的风土人情、文化氛围和教育传统有着很大的差异性.水族是一个具有悠久历史文化传统的民族,主要聚居在贵州的三都水族自治县,水族学生数学学习兴趣均值得分为1.716分,85%水族初中生认为数学学习比较难或者很难,对数学学习感兴趣和很感兴趣的占28.9%[2].

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