03 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2018 > 03 >

提升高三数学第二轮复习效益的实践体会

【作者】 李生 [1] 王克亮 [2]

摘要】目前,很多学校把高三数学复习分为三轮,一轮重基础,二轮抓重点,三轮搞模拟.其中,第二轮复习通常是在第一轮纵向顺序复习的基础上,以专题的形式进行横向扫描,深化提高,以期突出重点.那么,如何做可进一步提升第二轮复习的效益呢?经过多年的实践与反思,笔者有以下一些体会.

上一篇: 文化视角下平方差公式的教学
下一篇: 数学课堂思维教学若干问题的思考

版权所有: 《数学通报》编辑部  京ICP备05010140号
地址:北京师范大学《数学通报》编辑部  邮 编:100875