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捡了芝麻 不丢西瓜——高三数学复习教学思考

【作者】 李青

摘要】高三是基础教育的最后一年,同时又是高等教育的前一年.因此,高三年级是基础教育与高等教育的分界线,也是联系基础教育与高等教育的有机桥梁.高三教学承担着双重任务:一方面对于基础教育的学习要进行梳理、总结、完善、提升,另一方面又要为学生进入高校学习提供必备的准备.高三的数学教学对学生的终身发展无疑是有着重要的作用.

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