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数学核心素养导向下的深度教学

【作者】 黄祥勇

摘要】随着《普通高中数学课程标准(2017版)》(以下简称《课标》)的颁布,高中数学核心素养的研究进入了一个新阶段.教师如何基于数学核心素养上好每一堂课,如何使培育学生数学核心素养在教学中得到深入贯彻和落实,这些问题是我们当前急需解决的.本文拟就核心素养导向下的深度教学作一些研究.

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